В разнообразных форматах работают группы по исследованию собственных внутренних ресурсов и соответствующей подготовке сознания.
Ведущий – Алексей Инжеваткин
Инжеваткин Алексей Михайлович
Проводит авторские программы и индивидуальные консультации очно в Москве и онлайн.
В своей работе применяет междисциплинарный подход, объединяет знания и методы из разных дисциплин. Сохраняет, осмысляет, транслирует и развивает наследие И. Н. Калинаускаса, у которого он учился и работал более 20 лет. Обладает 30-летним опытом ведения групп.
Основные сферы деятельности:
- Ведущий специалист по «Методу Качественных Структур», «Логике целого и единого», технологиям работы с «неявленным и непонятным»
- Преподаватель и ведущий авторских курсов «Mantra travel», клуба «ОМ» (Объемное мышление) и др.
- Тренер Школы Мастера Мина
- Психолог-консультант
Образование:
Психология
- МГУ им. М.В. Ломоносова, «Практическая психология и современные методы психотерапии», 2025
Курсы повышения квалификации:
- Национальный исследовательский Томский государственный университет, «Социально-психологическое онлайн-консультирование»
- Академия психиатрии доктора Шмиловича, «Психиатрия для психологов от А. А. Шмиловича»
- Институт психотерапии и клинической психологии, «Психотерапия функциональных состояний (ПФС)»
- World Wisdom with DeLozier & Associates, Джудит Делозье «Личностный коучинг», и др.
Философия
Курсы повышения квалификации:
- Институт философии РАН, «Гуманитарные технологии исследовательской и проектной деятельности»
- МГУ им. М. В. Ломоносова, «История и философия науки»
- МГУ им. М.В. Ломоносова, «Современная философия сознания»
- Тибетский дом, Культурный центр Его Святейшества Далай-Ламы, «Вводный курс Наланды по буддийской философии», и др.
Спорт и физическая культура
- Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, «Физическая культура и спорт», специализация «Теория и методика тхэквон-до», 2005
- Многократный чемпион Санкт-Петербурга и Ленинградской области, призер чемпионата России по Тхэквондо. Черный пояс, 1 дан, 1993-2001
Курсы повышения квалификации:
- Шаолиньская школа цигун и кунг фу Мастера Ши Янбина (официальный представитель Монастыря Шаолинь в России), курс Синь И Ба Бадуаньцзинь
Школа И.Н. Калинаускаса
- Многочисленные учебные ситуации 2002-2025
Онлайн-группа «Медленное чтение»
«Хорошей традицией для меня стало раз в три года перечитывать книгу «Логика и практика единого. Интеллектуальная авантюра I-II». Приглашаю всех желающих присоединиться к группе «Медленного чтения» и погрузиться в объемы, заданные этой книгой»
Ведущий – Алексей Инжеваткин
Для кого будет полезна группа?
– для тех, кто хочет познакомиться с собой, исследовать собственные внутренние ресурсы и иметь соответствующую для этого подготовку сознания
– для тех, кто хочет освоить практику медленного чтения, распаковки, извлечения информации и новых смыслов из текста
Что такое практика «Медленного чтения»?
Объектом для работы является текст как целое.
- Мы можем экспериментировать с жанрами и проводить:
– пословное исследование (каждого слова и предложения)
– смысловое исследование (главные вопросы текста)
– проблемное (трудные вопросы)
- Мы попробуем:
– как строго следовать по логике текста, так и извлекать дополнительный материал из других текстов
– сопровождать чтение собственным анализом предмета, включать примеры, взятые из текстов, из жизни, чтобы проиллюстрировать отдельные положения и аспекты
- Одна из важных задач – не впадать в псевдосерьёзность и поймать радостное усилие и правильную мотивацию.
Такая активная работа с текстом при наличии грамотного ведущего, обладающего нужным контекстом и группы, обладающей нужной мотивацией, помогает превратить каждую книжную главу в увлекательное открытие и извлечение новых смыслов и объемов. Ведь любая литература, художественная или философская, никогда не бывает источником готовых знаний.
График: курс рассчитан на 3 месяца (с возможностью продления), еженедельные встречи по 2 часа в мини-группе и самостоятельная работа между встречами. Удобное время занятий согласуем со всеми участниками – сейчас есть варианты днем в будни или в выходные.
Приобрести абонемент на участие в онлайн-группе «Медленное чтение» вы можете после регистрации и согласования графика
По всем вопросам пишите: +7(965)226-52-06 Telegram
«Все усилия, практики по проработке отдельных элементов целого — они что-то дают. Но максимальная эффективность этих практик возникает тогда, когда вы обладаете целостным мышлением, целостным сознанием. То есть, очень сложным описанием реальности и человека. Это может пойти в дело, может не пойти («эрундиция»). Главное чтобы столкнулись максимально сложное описание с максимально сложным и мощным потоком необычных ощущений, данность натуральных объектов и сложность идеальных объектов» Игорь Калинаускас
INFO O MКС
«Метод Качественных Структур» – способ думания о целом. Автор И.Н. Калинаускас
МЕТОД КАЧЕСТВЕННЫХ СТРУКТУР, КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ ВНУТРЕННЕГО ПРОСТРАНСТВА СОЗНАНИЯ
Дайджест цитат из книг и бесед Игоря Калинаускаса
Для работы с сознанием система предлагает, как основной – Метод Качественных Структур.
Известны разные способы мышления, которые человек применяет в умственной работе.
1. Линейное мышление (если а, то б). Способ, при котором из высказываний строится простая логическая цепь. Эта логика чаще всего применяется в быту, но она слишком однозначна, поэтому такую цепь легко замкнуть и начать хождение по кругу.
2. Мышление с учетом обратной связи. Способ, дающий возможность реагировать на изменения реальности, но не исключающий опасности «отражения в отражении» так называемой «дурной бесконечности».
3. Диалектический способ. Позволяет видеть тенденции развития изучаемого объекта. Для этого выясняются имеющиеся в нем движущие противоречия и ищется способ снятия этих противоречий путем синтеза.
Пользуясь диалектическим способом мышления, можно увидеть зарождение развития в самом объекте. Образуется возможность системного представления сложных объектов.
4. Метод качественных структур. При этом выделяются три аспекта изучаемого объекта:
— аспект функционирования – его исследование позволяет изучить продуктивную деятельность объекта;
— аспект организации находится в диалектическом противоречии с аспектом функционирования — чем активнее функционирует объект, тем более подвержена разрушению его конструкция;
— аспект связи – его рассмотрение выводит за пределы самого объекта.
Исследование аспекта связи позволяет изучить информационный вход объекта и понять, что именно из находящегося вне объекта влияет на его деятельность.
Аспект координации (точка координатора) придает объекту свойство тотальности, то есть качественной определенности его как Целого.
Пространство сознания может быть хаотическим, то есть мало того, что оно включается и выключается совершенно неизвестным для нас образом, оно еще по своей структуре абсолютно хаотическое, и поэтому все результаты деятельности этого сознания абсолютно случайны.
Пространство сознания может быть структурированное. Структурированное пространство сознания отграничено. Ибо из категории явленного (как дано, так дано) переходит в категорию сделанного (имеющего внутри структуру). Вот здесь и появляется тот, кто структурирует.
Этот ТОТ, кто структурирует, может быть внешним, тогда мы это называем манипуляцией. А может быть внутренним, тогда мы это называем «магнитным центром», «временно исполняющим обязанности хозяина» и, так сказать, первым приближением Я. Это момент первого прикрепления Я к точке, ибо всякая структура имеет момент задающего генератора, место наименьшего сопротивления, точку сборки. Здесь появляются понятия точки и системы координат, которые помогут структурировать наше сознание.
Креативный интеллект — это интеллект, который используется для извлечения информации, из текстов, из объемов качественной стороны сознания, из количественной стороны сознания, из музыки, из живописи, из всего. Извлечение — главная способность креативного интеллекта. А следующий шаг — это деятельность по объективизации, по воплощению.
Креативный интеллект не потребляет, а извлекает, из событий жизни, из течения жизни. Он действенен. Это и есть творчество.
Встреча Игоря Калинаускаса с читателями. Прага
Финальная встреча с курсантами ВШ
Психология активности
